Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht.
Die Materialdatenbank lebt von der Schwarmintelligenz – welche Methoden und Materialien funktionieren im Unterricht gut mit und rund um "Religion für uns"? Lass uns daran teilhaben und trage deine Ideen bei: